جدول المحتويات
«نبض الخليج»
هذا بهدف قياس الأداء التعليمي للطلاب والمدارس ، وتقييم جودة نتائج التعليم ، وتحفيز المنافسة الإيجابية بين المدارس والمكاتب التعليمية والإدارات ، وقياس مؤشرات الأداء للاختبارات الوطنية في برنامج تطوير القدرات البشرية.
يتم تطبيق اختبارات “المسابقات” لهذا العام في جميع المدارس العامة والخاصة والدولية في مناطق ومدن المملكة ، بمشاركة ما يقرب من 1.5 مليون طالب يدرسون في أكثر من 26 ألف مدرسة.

تقييم الأداء المدرسي
تستهدف الاختبارات مجالات القراءة والرياضيات في الصف الثالث من المدرسة الابتدائية ، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفوف السادسة والمتوسط الثالث.
يتم تطبيق الاختبارات على جميع الطلاب في الصفوف السادسة والمتوسط الثالث في مدارس المملكة ، وإلى جميع طلاب المدارس الثالثة في عينة من المدارس الابتدائية.
هذه الاختبارات ذات أهمية عالية ، وتستخدم نتائجها لقياس أهم مجالات تقييم الأداء المدرسي – وهو مجال نتائج التعلم – ويرتبط بتقييم أداء المدرسة ومقارنة الأداء والاختلافات بين المدارس والمكاتب والإدارات التعليمية.
للسنة الرابعة على التوالي ، يتم دمج السلطة مع وزارة التعليم moe_gov_sa يتقدم الاختبارات الوطنية للعام الدراسي 2024 م/2025 م على جميع مدارس المملكة في المدارس الابتدائية والمتوسطة ومدارس الطفولة المبكرة ، بمشاركة ما يقرب من 1.5 مليون طالب ، يدرسون في أكثر من 26 ألف مدرسة ، … pic.twitter.com/ym3afn5clp– هيئة تقييم التعليم والتدريب (Tecksa) 8 أبريل 2025
برنامج تنمية القدرات البشرية
من خلالها من الممكن التعرف على مستوى تعلم الطلاب والحصول عليهم في القراءة والعلوم والرياضيات ، وتحديد العوامل التي تؤثر على هذا ، بالإضافة إلى قياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية.
يتم تنفيذه وفقًا للأدوار التكميلية والتنسيق المستمر بين وزارة التعليم والسلطة ؛ للمساهمة في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
في هذه الاختبارات ، يتم إصدار عدد من التقارير العلمية المفصلة على المستوى الوطني ، على مستوى إدارات ومكاتب التعليم ، وعلى مستوى المدارس ، وإصدار بطاقة أداء لكل مدرسة وكل إدارة مكتب والتعليم ، وشرح مستوى أداء الطلاب في كل منهم ، في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم.
جودة التعليم
تتضمن البطاقات مقارنة بالأداء على مستوى المملكة ، على مستوى المكاتب والإدارات والمدارس التعليمية ، ويتم نشر بطاقات الأداء على منصة رقمية.
توفر هذه البيانات والتقارير صانعي القرار والمستفيدين مع مؤشرات أداء موثوقة ، والتي تساعد على اتخاذ الإجراءات التصحيحية ؛ لتحسين جودة التعليم المدرسي والإنجاز التعليمي للطلاب ، والمساعدة في مراقبة مستوى التقدم والتغيير على جميع المستويات.
الاختبارات الوطنية “تتنافس”
من الجدير بالذكر أن السلطة طبقت الجلسة الأولى للاختبارات الوطنية “إنفاذ” على عينة من الطلاب في جميع مدارس المراحل الأولية والمتوسطة ، في العام الدراسي 2021/2022 م ، وتم تمثيل “دورة الإعداد” ، ثم في العام الدراسي 2022/2023 م ، تم تطبيقها على جميع الطلاب في الفئات المستهدفة في جميع المدارس والمتوسطة.
في العام الماضي ، 2023/2024 م ، تم تطبيق الاختبارات ، وشاركت أكثر من مليون و 100 ألف طالب ، ودرس في أكثر من 20 ألف مدرسة.
تأتي هذه الاختبارات بناءً على تنظيم السلطة الصادرة عن قرار مجلس الوزراء ، والذي يتضمن “بناء وتنفيذ المعايير والاختبارات التعليمية ، مثل الاختبارات الوطنية في مراحل التعليم العام المتعلقة بتقييم التعليم العام.
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية